Dobré ráno moji studenti, vítejte zpět na kurzu šifer a šifrování, ale tentokrát už pro pokročilé. V předchozím kurzu jste poznali pár nejdůležitějších šifer první poloviny Vašeho 20. století a naučili jste se je číst i vytvářet, v tomto kurzu se je budeme učit luštit.

Čeká Vás méně teorie k učení, zato více příkladů k procvičení a daleko zajímavější domácí úlohy, takže nudit se rozhodně nebudete. Rád bych Vám tu v následujících třech lekcích dokázal, že schopnost umět luštit šifry je dnes opravdovým uměním, protože zašifrovat zprávu podle klíče dokáže téměř každý, ale umět šifru poznat, oddělit ji od zbytečného textu, luštit a úspěšně rozluštit, to chce mnoho praxe, trpělivosti, fantazie a možná i trošku štěstí. Teď to možná nevidíte, ale hned Vám to vysvětlím na následujícím příkladě:

Představte si situaci, kdy na naší stanici došlo k náhlému a nevysvětlitelnému selhání všech kritických systémů, jako je například podpora života. Nepříjemná představa, co říkáte… Tak, a hned potom, co se Vám podařilo tuto situaci vyřešit, jste se pustili do pátrání po příčině. Zjistili jste, že jeden z nově přidělených kadetů se už dva dny nepřihlásil do služby a nikde není k nalezení, takže podezření padne logicky okamžitě na něj. Při pozdějším prohledávání jeho kajuty pak najdete jen odložený odznak a malý lísteček s podivně vypadajícím písmem, které na první pohled nedává vůbec žádný smysl (Prosím berte to opravdu jen jako ilustrační příklad, jsem si jist, že by se žádný zkušený agent takové chyby nikdy nedopustil.). Kapitán je moudrý muž a určitě bude chtít vědět, co je na tom lístku napsáno, protože nám to možná prozradí, proč ten nešťastník udělal to, co udělal. Ale jak na to? Jakým jazykem je ten text napsaný? Co když to není jazyk, ale šifra? A pokud je to šifra, jakou metodou je sestavená? Jsem si celkem jist, že od něj už se to nedozvíte, nápovědu Vám samozřejmě nenechal a počítač je nepoužitelný, protože co nemá v databázi, to nepozná. Věřte mi, že ten, kdo umí vyřadit všechny bezpečnostní protokoly této stanice, ukrást loď a bezestopy zmizet, určitě nenapíše zprávu obyčejnou morseovkou… A přesně v této chvíli začíná práce pro Vás, mí studenti. Naučím Vás, jak si s takovou situací poradit pomocí několika základních postupů a začneme prostým textem:

1) Pokud je šifrou text

• Pokud je zpráva před Vámi prostý text, i zdánlivě nesmyslný, celý jej přečtěte. Možná během čtení odhalíte slova která se opakují, najdete věty které mají shodný počet slov nebo zjistíte, že jde o úryvek z nějaké knihy, básně nebo třeba z pravidel Vaší Základní směrnice. Vypráví text o nějaké konkrétní věci nebo akci? Dejte na první dojem a zapište si vše co Vás při čtení textu napadne.
• V krátkém a nesmyslném textu hledejte 25 různých znaků, písmen nebo věcí a sestavte si frekvenční tabulku, protože jde s největší pravděpodobností o substituci, neboli záměnu písmen. Pokud slova smysl dávají, nehraje s Vámi autor známou dětskou hru jménem slovní kopaná? Nedíváte se na přesmyčku? Nedávají slabiky slov dohromady úplně jinou šifru, jako je například Morseova abeceda? Použijte fantazii a aplikujte metody, které už znáte.
• Velmi dlouhá zpráva není šifra, dlouhá zpráva šifru skrývá. Pokud máte před sebou více jak deset řádků textu, hledejte význam v počátečních písmenech, v mezerách mezi slovy, u velkých písmen nebo v čemkoliv, co se systematicky objevuje v celém textu od začátku až do konce. Nejsou některá slova podtržená? Nejsou pod písmeny tečky? Není celý text ve tvaru nějakého obrazce? Znovu, použijte fantazii a aplikujte metody, které už znáte.

A teď několik příkladů k procvičení. V následujících textech hledejte schovanou větu “Vas oblek bude hotov do nekolika minut”.

Příklad A
Valeris a Sarek. Obávaná brána Leenů epesně koroduje. Bremeni umí dopsat e-mail. Hoří oblast Tanaka od východu. Dones oblek. Nemáme energii kvůli OPS, lieutentant Ingeli kontaktoval armádu. Musíte ihned nastavit upravené tolerance.

Příklad B
kadE tI, ted. POU Zijt eTen t OtE. Xtna prO Cvi c. eniu ROV N EVA sicH. Zna LOS. Ti a PaK JED aLep ro HlU bU. JT ek Ad etI Z.

Příklad C
Eviars norbiloedk obruldie shioktaoiv kdbo cnoeskbodleivkza smeiknauet.

Příklad D
Uzr nakdj atcd gnsnu cn mdjnkhjz lhmts

Příklad E
SaV KelbO EduB VotoH Od AkilokeN Tunim

Příklad F
DOUTNIKEM SKLADATELOVO BUBINKOVEHO

Kdo si neví rady, pro toho tu mám samozřejmě připravenou nápovědu, ale nepočítejte s tím, že to budete mít v reálném životě tak snadné. Zkuste na to nejdříve přijít sami prosím. Pokud si dobře vzpomínám, tak Vaše vlastní pozemské přísloví říká: Těžko na cvičišti, lehko na bojišti. Pokud tu nápovědu opravdu chcete, označte myší tento následující, zdánlivě prázdný řádek:
A] První písmena, B] Morseovka, C] Každé druhé, D] Posun písmen, E] Pozpátku, F] Pěkně těžká přesmyčka
Teď mi dovolte malé shrnutí. Sestavení těchto šesti šifer mi trvalo pouhých 15 minut, protože znám zprávu i použitou metodu, ale Vám jejich luštění může vzít klidně celý večer, pokud nevyužijete žádnou z výše uvedených nápověd. Když se tedy vrátím k tomu, co jsem říkal na začátku, tak sestavit šifru podle zvolené metody dokáže každý, vymyslet šifru, to chce fantazii, kreativitu a pečlivost, ale schopnost rozluštit jakoukoliv šifru, zkoušet, hledat a nevzdat se, to je to opravdové umění, mí přátelé. Ale čas pro náš kurz už téměř vypršel a ještě než se rozejdeme, mám tu pro Vás slibovaný a celkem zajímavý domácí úkol:


A to už je pro dnešek opravdu vše, mí přátelé, já Vám děkuji za pozornost a uvidíme se opět příští týden, kdy se budeme zabývat řešením šifer psaných Morseovou abecedou. Přeji pěkný den!